Mytylschool Gabriel
Home > Nieuwsbrief

Nieuwsbrief

Een kleine glimlach

“Inge, ik zag jou thuis op mijn laptop”. Een leerling ziet mij op school en vertelt enthousiast dat ze de dag ervoor, tijdens het thuisonderwijs, mij zag voorlezen. Zo’n reactie geeft mij een glimlach en maakt de start van de dag positief, in deze rare tijd. Afgelopen weken heb ik u elke keer een brief gestuurd wanneer er vanuit de overheid een bericht kwam over de maatregelen met betrekking tot het Coronavirus. Elke keer was dat geen positief nieuws.

Afgelopen weken heeft u, samen met ons, gezocht naar een nieuw evenwicht. Thuisonderwijs naast uw baan, leerkrachten die online lesgeven, filmpjes opnemen, ga zo maar door. Samen proberen we er het beste van te maken. We weten dat dit in sommige gezinnen echt nog lastig is, maar we zien ook dat het in vele gezinnen lukt. Er komen heel veel leuke en bijzondere verhalen bij de leerkrachten binnen via Parro. Het leek ons daarom een goed idee om deze nieuwsbrief in het teken te zetten van die positieve en bijzondere verhalen.

Ik hoop dat deze verhalen ook bij u een glimlach veroorzaken en dat het Coronavirus heel even niet in uw gedachten zit.

Inge Oelen
directeur-bestuurder

Terug naar boven

Thuisschool Gabriël

Om onze leerlingen en hun ouders te ondersteunen bij het thuisonderwijs in deze periode, hebben we op onze website Thuisschool Gabriël ingericht. Op deze pagina zijn voor de leerlingen van elke afdeling de linkjes te vinden naar de lesstof en andere informatie.

Klik hier om direct naar Thuisschool Gabriël te gaan.

Terug naar boven

Kleuters A

Onderwijs in deze tijd… Op de eerste plaats willen we graag zeggen dat we enorm trots zijn op de ouders en kinderen. Super knap hoe eenieder omgaat met deze situatie, passend bij het eigen gezin. Jullie doen het top! Dank voor het uitvoeren van de activiteiten die gegeven worden. Dank voor de super mooie en leuke foto’s en filmpjes van jullie kinderen! Dat is echt heel fijn, daardoor kunnen we elkaar toch even zien en motiveren en stimuleren we elkaar. Dank voor de momenten van videobellen! Er gebeuren zeker mooie dingen, er wordt hard gewerkt, er wordt geleerd.
Soms komt er ook een nieuwsflits voorbij vanuit de ouders en kinderen: Belangrijk nieuws:
“Elias zijn tweede tand is eruit gegaan! ” Dat wilde hij ons allemaal heel graag laten weten. En dit natuurlijk vergezeld met een prachtige foto!
Top hoe we samen omgaan met de dingen om ons heen!
Hieronder een tweetal stukjes vanuit ouders van kleuters A, over hoe zij deze periode beleven en vorm geven.
Jasmijn Nagel, moeder van Hendrik Nagel:
“Onze zoon gaat sinds januari 2020 naar school. Hij heeft het enorm naar zijn zin bij juf Antoinette, Miranda en Melissa. Helaas kan hij nu al een paar weken niet naar school. Hij snapt hier niet zoveel van en dat frustreert hem enorm.  Gelukkig krijgen wij veel leuke filmpjes van de juf met opdrachten en verhalen ed. Ook hebben wij al twee keer een prachtige zak vol met spulletjes gekregen waar we elke dag nieuwe opdrachten en ideeën bij krijgen via Parro.
Wat een enthousiasme vanuit jullie! Dit maakt het voor ons als ouders allemaal een stuk makkelijker.”
Jacqueline van Dijk, moeder van Jazzney van Dijk:
“Ik wil jullie vertellen hoe wij in ons gezinnetje omgaan met het thuisonderwijs. We proberen zo goed mogelijk de structuur van school aan te houden:
We beginnen met ontbijten, daarna douchen en aankleden en dan gaan we aan een schooltaakje. Zoals bijvoorbeeld samen tellen van 1 tot 20 of tellen in stapjes van 2 tot 20, of lijnen trekken, verven of kleien. Dan nemen we pauze, voor een fruit hapje en wat drinken. Daarna werken we nog even verder. Het valt niet mee, om Jazzney altijd bij de les te houden. Thuis was thuis om te ontspannen, nu moet ze thuis leren. En ze mist haar vriendinnetjes en vriendjes om mee te spelen heel erg. Dat was zeker te merken tijdens het videobellen met alle kinderen en juffen. Heel leuk! We doen ook wel eens een hele dag niets aan werkjes van school, maar lekker buiten spelen en fietsen. Als ouders moet je ook ineens helemaal omschakelen, je bent nu ook juf en meester. En heel eerlijk: we vinden het thuisonderwijs best stiekem leuk… tot nu toe. Als laatste wil ik graag zeggen dat we het geweldig vinden, zoals onze juffen van Jazzney zorg dragen dat ze toch haar werkjes en opdrachten kan maken. Kanjers! Heel veel dank….”

Geniet van dat wat er is. Ben trots op jezelf en jullie prachtige kinderen.
Miranda P, Melissa en Antoinette

Terug naar boven

Kleuters B

Wat een harde gezellige werkers zijn de kinderen (en de papa’s en mama’s!!!) van kleuters B. Elke dag krijgen ze via Parro een vlogje te zien van één van de juffen met een inleiding tot 1 van de opdrachten van die dag. De opdrachten kunnen van alles zijn van het koken van een eitje, bellen blazen,  tot het maken van een 7, het volgen van een speurtocht via een filmpje om op zoek te gaan naar een stofzuiger op school, of het zingen van een liedje en daar weer een filmpje van maken.

De kinderen hebben ook al twee keer een pakketje gekregen, met allemaal spullen, waar ze mee aan de slag kunnen, zelfs een bus scheerschuim zat daar in!
In de loop van de dag sturen ouders, foto’s en filmpjes door die  dan weer door iedereen te zien zijn op Parro, zodat de kinderen elkaar toch kunnen blijven zien.

Maar wat zullen wij blij zijn als we straks iedereen weer in het echt kunnen zien, want we missen iedereen enorm (en de kinderen elkaar ook)!

Amber, Jolande en Miranda

Terug naar boven

Kleuters C

De afgelopen weken waren bijzonder, want ook al waren we niet samen in de klas, toch waren we heel erg ‘samen’.

Op Parro zetten we iedere dag een kort filmpje of foto met daarbij een idee om thuis aan de slag te gaan. Vervolgens deelden de ouders foto’s en filmpjes van hetgeen er thuis gebeurde, soms grappig, vaak erg knap, en af en toe ontroerend… Zo vierden we zelfs de verjaardag van 1 van onze leerlingen ‘op afstand’ met elkaar.

Daarnaast hebben we een keer een kaartje gestuurd en een paar keer pakketjes gemaakt voor onze leerlingen, met daarin op ieder kind afgestemde ontwikkelingsmaterialen met ideeën erbij voor activiteiten. Die pakketjes werden afgehaald door ouders, of door ons bij iedereen thuis afgeleverd, allemaal met gepaste afstand natuurlijk.

We maakten er samen het beste van. Maar het blijft gek hoor, als je juf  je lievelingspuzzel voor je voordeur komt neerleggen…

Terug naar boven

SO1A

In SO1A zijn muziek en digitale middelen twee favoriete ingangen om met de leerlingen te werken. Door het delen van tips, links en apps geven we input voor in de thuissituatie. Daar wordt door iedereen op zijn eigen manier gebruik van gemaakt om bijvoorbeeld gebaren te leren en met gevarieerde bezigheden gestimuleerd te blijven worden. Om zelf ook met de leerlingen in ‘contact’ te blijven maken we ook zelf filmpjes met gebarenliedjes, zodat de leerlingen bekende gezichten zien en vertrouwde stemmen horen!

Terug naar boven

SO1B

In groep SO1B kunnen de leerlingen elke dag, naast de gedeelde activiteiten, tips en adviezen, hun vaste en bekende gebarenliedjes meezingen en bekijken. We hebben het “ochtend-, smakelijk eten- en dag school-”liedje met gebaren op beeld opgenomen. Zo hebben de leerlingen thuis een stukje herkenbare structuur van school. Ze vinden het ook fijn om ons even te kunnen zien!
Daarnaast zijn ze ook nog hard aan het oefenen in de statafels en looprekjes… en zélfs mee aan het helpen bij de tuinklusjes 😉 

Terug naar boven

SO1-2A

In groep SO1-2a kunnen de leerlingen op YouTube kijken naar hun bekende juffen en meesters, die liedjes zingen of een verhaaltje voorlezen. Sommige ouders hebben ontwikkelingsmateriaal of looprekjes opgehaald. Daarnaast hebben ze een leuk pakket thuisgestuurd gekregen. Er zat van alles in waar de ouders/verzorgers met hun kind mee aan de slag kunnen. Bellenblaas, scheerschuim, macaroni, een BIM handschoen, ballon enz. We hebben veel contact via Parro. De leerlingen vinden het leuk om foto’s te zien van klasgenootjes die ook thuis zijn. We gaan ook MEETen (videobellen), zodat we elkaar een keertje kunnen zien. Hier hebben we veel zin in!

Terug naar boven

SO2-3A

De kinderen van SO2-3a zijn thuis allemaal heel goed aan het werk.

Er wordt gewerkt met de weektaak en we videobellen met elkaar.

Het zijn allemaal kanjers en de papa’s en mama’s ook!

Terug naar boven

SO2-3B

De eerste paar weken waren best wel wennen voor onze klas: op ict gebied voor de ouders (en juffen), maar ook voor de kinderen en ouders om thuis te zijn i.p.v. op school. Zelf missen we de kinderen en het lesgeven heel erg. Gelukkig kregen we leuke foto’s en berichtjes toegestuurd en het bellen via ‘Meet’ was erg fijn. Zo hebben we elkaar toch nog even ‘gezien’.  

Terug naar boven

Nieuws 2

Kalender 2