In de kleutergroepen bieden wij onderwijs aan leerlingen in de leeftijd van 4 tot 7/8 jaar, functionerend op basisschool-, moeilijk lerend-, of zeer moeilijk lerend-niveau.

Belangrijkste doel is het zicht krijgen op de ontwikkelingsmogelijkheden van de leerling en het aanleren van peuter- en kleutervaardigheden, welke nodig zijn voor het volgen van onderwijs, passend bij het ontwikkelingsperspectief van de betreffende leerling.

Uitgangspunten van het onderwijs

Binnen het onderwijs in deze groepen worden steeds thema’s gekozen die aansluiten bij de interesse en de ervaringswereld van de 4-7/8 jarigen. Bij de onderwijsactiviteiten hanteren wij de kerndoelen van het speciaal onderwijs.

Al spelend leren de kinderen en doen zij hun ervaringen op. Aspecten van de brede ontwikkeling (zoals samen spelen en werken; communiceren, initiatieven nemen en plannen maken) worden verbonden aan kennis en vaardigheden.

De diverse activiteiten zijn met elkaar verbonden en hebben een onderlinge samenhang. Ook wordt het vergroten van de zelfstandigheid voortdurend gestimuleerd, zowel op het gebied van het werken in de lessen als op het gebied van praktische redzaamheid (o.a. aankleden, toiletgang, eten en drinken).

Het onderwijsaanbod

Het programma van de onderbouw omvat de volgende onderwijsgebieden:

• Zintuiglijke en motorische ontwikkeling
• Sociaal-emotionele ontwikkeling
• Leren leren
• Ruimtelijke oriëntatie en mobiliteit
• Praktische redzaamheid
• Spelontwikkeling
• Omgaan met media en technologische hulpmiddelen
• Nederlandse taal
• Rekenen
• Bewegingsonderwijs
• Oriëntatie op mens en wereld
• Kunstzinnige oriëntatie:
  • Beeldende vorming
  • Muziek en bewegen
  • Dramatische vorming

Toelating

De groepen bestaan uit:

• leerlingen vanaf 4 jaar, die vanwege hun lichamelijke beperking en/of chronische ziekte het reguliere onderwijs (nog) niet kunnen volgen en waarbij naar verwachting sprake zal zijn van een tijdelijke plaatsing op de mytylschool, gevolgd door (terug-)plaatsing in het regulier of speciaal basisonderwijs; 
• leerlingen vanaf 4 jaar met een lichamelijke beperking en/of chronische ziekte die vanwege leerproblemen en/of sociaal-emotionele problemen het reguliere onderwijs niet kunnen volgen;
• leerlingen vanaf 4 jaar die naast een lichamelijke beperking een verstandelijke beperking hebben.

In- en uitstroom
De instroom geschiedt vanuit thuis, peuterspeelzaal, peuter+ groep, reguliere basisschool, speciale basisschool, MKD of OPD/KDC.
Alle leerlingen hebben een LG-, LZ- of een LG/MG-beschikking (indicatie) vallend onder cluster 3.

Uitstroommogelijkheden zijn: continuering van het onderwijs op de mytylschool, een andere vorm van speciaal onderwijs of plaatsing in het reguliere (speciaal) basisonderwijs.